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313 0313二合一 提升（第2页）

当老师这边停止说话之后，裴娜林动了动嘴唇。

但是她还没有说话，老师就进入下一个主题了。

老师拍了拍巴掌，然后两个人非常默契的就说：“今天时间比较珍贵，那么下面的时间呢就开始今天的一个集训了。”

老师都已经这样说了，裴娜林当然没有办法说自己想要说的话。

确实，集训的时间比较宝贵。

裴娜林遵从两位老师的意见。

今天老师也是开门见山就布置了一下作业。

但是这个作业是要跟比伯一起完成的。

比伯是提前就认识两位老师的，并且跟两位老师的关系非常的要好。

他今天过来还有一个主要原因就是希望跟裴娜林打一个配合，到时候方便他们合作。

比伯本人非常的欣赏裴娜林。

本来是一个人的集训加上了比伯之后裴娜林觉得稍微有些奇怪。但是本着比伯能力确实很强的原因，他也没有说任何的话，因为怎么说呢？在他的集训里面有了比伯的参与。仿佛给他添加了一个认可以及一个能量在里面。

比伯的声线，还有他的歌唱能力以及他的创作技能都是万里挑一的。

有一个机会能够跟比伯一起跟老师集训，对于她而言非常的珍贵。

虽然他们之前就是一位老师，但是从来没有说如此集中的。跟一个集训老师在一起。

之前的老师只是节目组的一个导师，跟集训老师还是有所差别的。

导师引领的是一个大方向。集训老师引领的是一个小方向，集训老师是抠细节的。导师并不会抠细节，他要的是结果。

结果好导师就会开心。

而集训老师需要的是细节好，他才会开心。

这也是比伯为什么来集训老师这边的主要原因。

大方向他这边是不会变的，至于小的细节，他这边自己把控不好，所以寻求老师的帮助。

他自己的能力已经在这里找不到合适的老师，就只能寻求集训老师。

集训老师虽然说自己在圈子里面能力并不是特别的强，但是他们抠细节抠的比较厉害，所以在整个业内还是比较出名的。很多的歌手都会寻求集训老师的帮助。

比伯之前认识两位老师就是莫名而来，慢慢的大家接触久了就会熟悉，熟悉之后就会成为朋友。

比我现在跟两位老师之间更多的是朋友。

跟朋友之间的相处比，不过相对来说是比较安逸的。他没有很多的压迫感，更没有紧张的情绪。

裴娜林，相比较比伯要逊色一点，因为他跟两位老师毕竟接触的时间不长。而且就上一次留下的作业对于他而言压力也很大，越是到后面裴娜林越感觉到压力大。

不过压力大没有关系，压力大对于她而言是一个优点。她会将压力转化为动力，每一次她都会这样。

两位老师手背在背后，站在比伯和裴娜林的面前。

“你们两个人之前呢也是亚瑟的学生，相信你们两个人之间的关系应该也非常的要好，那么今天呢？我就不给大家再多做介绍了，今天我们直切入主题。不浪费时间，你们看怎么样？”

“可以的。”皮跟比伯几乎是异口同声。

他们两个人之间确实熟悉，没有一个要继续认识的必要。

进入主题之后，两位老师非常的默契。

他们一个人负责说，一个人负责展示。

他们的要求很高，高到什么程度呢？

他们要求比伯和裴娜林扣细节。

扣什么样的细节就是自己在两百首歌曲中找到大家发音的相同点。

然后在这个相同点中提炼一个经验而转化成为自己的一个技能。