钟可可抓着背包带,笑得有些腼腆,“还、还行吧,就是从小到大都是孩子王,确实比较招小朋友喜欢。”
说话的?期间,舟舟突然转过头,把一根棒棒糖放到钟可可的腿上。
虽然他没有说话。
钟可可却在与他对视的?这一秒,清晰地感受到他眼眶里交流的?。
-
因为要上课。
姜遇桥没有说太多,就起身离开。
母女两个人非常感激他的?到来,起身把他送出去,钟可可则跟舟舟去房间,开始教?他画画。
刚开始,因为有些害羞和陌生,钟可可的话也不多,但随着时间一点点地流逝,舟舟跟她的互动也越来越多。
人与人之间的磁场还真?是奇妙。
虽然只教了一个半小时,钟可可就喜欢上了这个安安静静的?小男孩,而舟舟也同样的,很喜欢钟可可。
整个晚上,他几乎不说话。
但在钟可可走的?时候,却抱着两个圆滚滚的?大橙子,过来送给他。
这个举动,简直把姥姥的?眼泪都要惹出来了,连忙说要定?下钟可可,哪怕她要再多的?钱都行。
淑琴也直点头。
毕竟这可是舟舟第一次主动露出与人交流的?。
其实钟可可也不知道自己是怎么做到的。
就是很奇妙。
另一方面,她看到舟舟,就会想起那个活在姜遇桥记忆里,名叫姜莱的小朋友。
她记得爷爷说过,姜莱就是一个自闭症儿童。
因为姜遇桥的关系,她对姜莱总有种莫名的?怜爱,也因此,在面对舟舟的?时候,会多出很多很多的?耐心,再加上她这个人天生娃娃脸,招小朋友喜欢,可能就是因为这,舟舟才愿意和她交流。
但不管怎样
她的第一次施教都非常非常成功。
淑琴把她送到小区外的?时候,还特意和她说,要?给她课时费多加一百块钱。
虽然金钱的诱惑真?的?很香,但钟可可还是拒绝了,她也不是什么专业的?,不好收那么多钱。
简单聊了两句。
两人在大门口分别。
钟可可捧着两个橙子,哼着歌,傻乎乎地往外走,然而还没盘算好这大晚上的?坐什么车回学校,前方就忽然出现一道身影。
男人身姿颀长,半倚在车上,手?里夹了一根烟。
奶白色的雾气腾空,又飘散。
钟可可从那双修长笔直的腿往上看,最终停留在姜遇桥那张似笑非笑的?俊脸上。
姜遇桥一副等了很久的?模样,把烟掐掉,扔进一旁的?垃圾桶,淡淡勾唇,“小钟老师,出来了?”
“……”
都快两个小时了。
他怎么还在这。
钟可可没想到他会在这等着,喉间一哽,跟着,丝丝蜜意顺着心头往上涌。
但为了把高?冷形象贯彻到底。
她还是绷着唇,装作无动于衷的模样,“你怎么还没走。”
“等你啊。”姜遇桥腔调里的?笑意有点儿明显,“毕竟天这么黑,你的?约会对象也不送你。”
“……”