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第29章 第二十九章（第5页）

从回忆里抽身，孔竹生板着脸嘱咐颜桃桃在幼儿园要乖乖听老师的话，不要调皮捣蛋后就……三步一回头的离开了。

好家伙。

那真是半点舍不得都没有。

颜桃桃去的大班，全部都是五岁左右的小朋友，教室里个小朋友围着一个圆桌坐着，好奇的打量着刚进来的新面孔。

颜桃桃站在讲台的位置，不待老师开口，落落大方的做了个自我介绍，“大家好，我叫颜桃桃，桃子的桃，希望以后能和大家成为好朋友。”

老师怔了下，第一次看到这么外向不怯场的小朋友，继而满意的带头鼓掌，“大家一起欢迎桃桃加入我们苗苗c班，以后一起学习，一起做游戏，一起进步！”

艾伦幼儿园，小班称之“豆豆x班”，中班是“芽芽x班”，大班则是“苗苗x班”。

在老师的带动下，小朋友都捧场的鼓掌欢迎。

有成人良好的引导，没有先入为主的偏见，颜桃桃很快就融入了新的集体，小朋友们都爱围着她。

人气旺的代价是……耳边一直都是各种高分贝重叠在一起的咋呼声，吵得她脑瓜子嗡嗡作响，太阳穴泛疼。

幼师……真的是个了不得的职业。

颜桃桃因此还生出了新的人生感悟，以前还觉得没上过幼儿园有些疑惑，现在想想只觉得人生从来没有非尝试不可的东西。

幼儿园的课程丰富又闹腾，和小学很不一样，多是以各种游戏互动来开发小朋友的大脑智力，在游戏玩耍中去获得知识，不仅有室内游戏，还有室外追逐锻炼体能的户外游戏。

这很好，但是太费体力。

颜桃桃不是真正意义上的五岁小朋友，不像其他小朋友那么的精力充沛，一上午的互动游戏让她觉得身体已经被掏空，午睡后醒来还是感觉到了疲乏，像极了罗章超做作业时的样子。

叹气。

原来上幼儿园也不是件轻松容易的事情。

熬到了下午三点最后一节算术课，相对安静不闹腾的课堂，身心俱疲的颜桃桃在老师还在教学时就控制不住的昏昏欲睡，索性率先把教材上的习题写了，然后趴在桌子上小憩。

反正猜一猜也知道，老师讲完了知识，就是让他们写完这道题。

可刚趴下没多久，耳边就有小朋友的声音，“桃桃，不能睡觉，老师说了，上课得认真听讲才是乖孩子。”

救命。

颜桃桃真的困得要死，敷衍的哼唧了两声，希望这个小朋友可以放过自己。

可在这个把老师的话当做绝对权威存在的年龄，小朋友并不会如颜桃桃所想的放过她，而是孜孜不倦喋喋不休的念叨：“不能睡，桃桃，不能睡啊……”

小朋友还有个特质，就是跟风盲从，例如班上要是一个小朋友哭了，那一定会哭声四起，最终哭倒一大片。

坐在颜桃桃另一边的小朋友也加入“催醒”大军，一左一右的拉扯着颜桃桃的胳膊，试图将她从瞌睡里拽出来。

打个瞌睡就这么难吗？！

颜桃桃在崩溃的边缘，认命的坐起身子，一睁开眼发现亲切和蔼的老师已经走下讲台，就立在自己旁边，“桃桃，上课是不能睡觉的哦，你睡觉的话就错过了老师讲的知识，到时候班上其他小朋友都学会了，只有你不会哦。”

幼儿园不像是小学那么严格，重在培养小孩子的学习习惯，可不能让他们养成上课睡觉的坏习惯。

颜桃桃入学前老师们了解过了，她虽然五岁了，但从前是没有上过幼儿园的，没有“上课”的概念，不知道上课不应该睡觉是正常的。

老师好好引导就可以了。

颜桃桃瞌睡醒了大半，听到老师这样说，试探的说道：“那老师……如果你教的知识我已经会了，我可不可以睡觉？”

老师半蹲着身子，温声细语，循循善诱，“等老师把知识点讲完，你再把刚刚发下来的小测验全部做出来了，才是学会了哦。”

所谓的课堂测验题，就是很简单的五道算术题，一发下来颜桃桃就填完了，于是她把做好的测验题递过去，“老师你看，我已经会了。”

老师接过一看，笑脸很快就变成了震惊脸。

这节课才刚刚开始，她才说了三分之一的内容，而且颜桃桃明明一直在打瞌睡没听课，竟然真的全部正确。

看来平常在家里积累了不少知识啊。

颜桃桃态度很好的争取道：“老师，我知道上课睡觉不对，但我今天不知道为什么，觉得特别累特别困，我想在桌子上趴一会，可以吗？”

“是身体不舒服吗？”老师紧张起来，“有没有觉得头晕？想吐吗？”

“没有，就是特别困……”