林糯糯的学习是没有什么问题,可其他方面似乎确实有些不对劲。
比如这段时间林糯糯的情绪似乎有些低落,再比如,她之前偶然在林糯糯的胳膊上发现了一些淤青和伤痕。
虽然这些伤并不明显,也不算严重,甚至可能只是孩子打打闹闹、做手工、完成一些劳动课任务时不小心弄到的,但也不排除其他一些可能。
比如林糯糯遭到了某些欺负,或者遭到了家里某些大人的虐待。
这些事情,班主任暂时没有证据,也不好妄加猜测,但考虑再三,还是在微信里隐晦地同林琛提了一下。
【林糯糯这个孩子性格有些内向,可能有的时候不太容易沟通,但作为家长,应该对孩子多一些耐心。】
【特别是对待一些性格敏感的孩子,更是不能动不动就打骂。】
【另外,作为孩子的爸爸,你也应该多多关心孩子在学习之外的情况……】
不仅这些,班主任还发了好几篇家庭教育的文章过来,大概内容就是教育家长要怎么和孩子友好相处,要如何给予自己的孩子爱和包容。
还有两篇青少年儿童心理健康和成长的文章。
看着班主任发来的大段文字,林琛眉心皱了皱:“……”
他只是想了解一下林糯糯是不是在学校遇到了什么不好的事,结果就这么不明所以地被班主任教育了一通?
——
不过,想起班主任那番莫名其妙又语重心长的话,再一次和林糯糯通电话时,林琛倒是多问了一句:“在学校里怎么样?”
“嗯,在学校吗?”林糯糯想了想,回答:“在学校挺好的,上课还有学校里的那些活动都很有意思。”
至少,这些比起她之前在福利院里的生活,比起一个人无聊地待在林家别墅时的状况有意思多了。
相比之下,林糯糯很喜欢待在学校里。
“没有遇上不开心的事?”林琛又问。
“嗯……也有以下吧,有几个林梓馨的小跟班,她们总喜欢找我的茬,不过我同桌很厉害,吼了那些人几次,她们就不敢过来了。”
林糯糯说到这件事时语气轻快,显然并没有因为这点小插曲影响了心情。
林琛放下心来。
这时,林糯糯突然疑惑地问:“爸爸,你怎么突然问起我在学校的事了?”
“没什么,和你们班主任聊了两句,就随口问问。”
顿了顿,林琛又道:“你们班主任表扬你,说你学习进步很大。”
听到这话,林糯糯反倒不好意思起来。
“也没有啦……”林糯糯不好意思地回了一句,语气中却透着一丝被表扬之后的喜悦。