傅向北嘿嘿笑,这一点他也高兴,“师父人很好,太师父,您也很好。”
“跟你师父好好学,不要觉得你师父脾气好就放松学习劲头;学习是为了你自己的梦想和目标,不是为了你师父学的。”
“我知道。”
这一次深入谈话,徐院长很满意,这孩子不仅有聪明劲儿,悟性还好,心性灵透。
相谈甚欢,傅向北跟着太师父学到了东西,徐院长对徒孙满意的不能再满意;特别是跟着他学了几天之后,徐院长甚至在想怎么把徒孙拐带回来跟着他学中医了。
这么好的苗子,他就在徒弟身上看到过;其他人身上并没有这样的特性,傅向北这孩子跟他师父一样勤奋好学,记性好,悟性好,一点即通,还会举一反三。
举一反三的能力虽比徒弟差了点儿,但,当年徒弟跟着他学的时候已经是成年人了;经历过的事情,眼界也够了。
徒孙才多大?经历的事情不多,眼界不够宽;却能极快的反应过来,脑子转的飞快。
傅向北每天放学跟着太师父学按摩,偶尔会被迫灌输一些中医方面的知识;周末的时候则是跟着师父学习蒙学、科研方面的东西。
他的时间安排的很满,没有多余的时间给旁人;连他亲生父母回来看他,他都没心情应付。
傅老爷子为此是又高兴又忧心,为此,亲自找傅向北谈了谈。
傅向北直接回他,“爷爷,我爸妈有他们的事业,有他们要忙的事情;我也有我的学业,我也有我要忙的事情。”
说实话,傅向北心里还是有点怨怪父母的,为了工作可以肆意丢下他;有人照看就能不闻不问吗?想起来的时候才来问候几句。
他是个人,不是宠物。
傅老爷子望着小孙子轻叹,然而,傅向北已经从以前的郁结于心走出来了;他不再是需要父母的那个傅向北,他是需要用知识武装自己的傅向北。
“爷爷,我现在过的很好,师父对我好,太师父对我也很好;严家师公、严爷爷、严家三个小弟弟他们都很好。”
拜师之后,他已经改口叫三个小子弟弟了。
傅老爷子却听出了他言语之间对父母的疏离冷淡,他不是孙子的父母;能给的关心仅仅是作为爷爷的疼爱,爷爷始终是替代不了父母的。可是,家里这些儿子儿媳一个个都是工作狂,对家庭对孩子疏忽已经成了一种习惯。
他还能说什么?
造成孩子跟他们疏离不亲近的原因是什么?是他们的态度,他们没那个陪伴孩子的心啊!
如此,也不能怪孩子对他们心有隔阂了。,