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第1911章（第2页）

小的们还是搬张椅子看热闹的好！

“区长请讲！”

刘伟鸿微笑着说道。

他知道魏凤友心里有顾虑，不让他说出来，肯定是不行的。

“刘书记，各位同志，关于教育改革，我是完全赞成的。中央领导高瞻远瞩，洪副总理目光如炬，我们都十分钦服。目前我们的教育现状，刚才董主任已经总结过，确实不容乐观，尤其是普及率不高，初高中毕业生就业困难，都是实实在在存在的问题，不改不行。总体上来说，教委这个改革方案，我基本赞同。教师队伍要强化，教育系统不能再搞顶职那一套世袭制的东西，这是对的，应该马上改。只有强化了师资力量，我们的教育水平才能更上一层楼。”

魏凤友这番话，在大家的意料之中。

领导发言一般都是这样的，先肯定大方向，再“但是”。

毕竟刘伟鸿已经明白无误地说了，教育改革的试点工作一定要搞，魏凤友不可能在这个上头和刘伟鸿唱对台戏，真要想全盘否决这个教改方案，那也是私下里找刘伟鸿谈，不是在会上公然讲出来，那就完全没有退路了。

魏凤友不但有大方向的肯定，也有细节上的肯定，这就更显得颇有诚意。

“开放教育领域，允许私人资本进来办学，补充公办学校的不足，为社会培养急需的各类实用型人才，这个建议也非常的好，我完全赞成。在可以预见的将来，初中级技术工人，将成为抢手货。不但我们宁阳需要这样的人才，整个京华市，乃至整个大江三角洲城市圈，明珠，吴中，梁泽，南都这些城市，都大量需要，办职业技术培训学校，前景是非常广阔的。这个东西，我认为要搞的话，就要趁早，抢在别人前面。而且要高起点，大规模的搞，要形成规模优势，甚至要形成一个产业。不但为我们宁阳的待业青年服务，也为全市全省的待业青年解决一技之长的问题。董主任，你们教委可以马上落实这个事情，尽量引进有实力，有技术的大资本来办学，不要小打小闹的。”

魏凤友说着，轻轻挥了挥手，不知不觉间，带上了一把手的气势。

两年前，他本来就是宁阳的一把手。

董书语连忙点头应道：“是，区长，我们一定会抓紧落实的。”

“嗯，这就好。有关九年制义务教育，你们谈的那几点内容，我也基本上赞同。如果我们把义务教育搞起来，那是实实在在的惠民工程，让利于民，对我们党和政府的影响，非常的正面。只要财政许可，我认为这个工作是能够做好的。具体的预算，我们到时候再开个会，把相关部门的同志都召集起来，好好的研究一下，看看怎样弄，才是最好，最稳妥和最长远的计划。”

魏凤友继续说道。

蒋永民嘴角便浮起一丝笑容。

魏凤友到底不同寻常，轻轻几句话，就将问题搁置起来了。咱们今天不在这个会议上讨论具体的实施细则，也就是不谈钱。反正不管你怎么改，最终要着落在财政头上拿钱出来，那就必须要我魏凤友心甘情愿才行，刘书记不能搞一言堂。

不在会上起争执，也给刘伟鸿留了面子，维护了目前宁阳区党政一把手配合默契的大好局面。

刘书记若是坚持要在这个会上讨论具体的落实步骤，那就是太不给魏凤友面子了。一把手再强势，也不能这么干的。

教育改革可以搞，但搞到什么程度，大可以商量。比如强化教师队伍建设，废除“世袭制”，引进民间资本办学，这些都可以称之为改革，却不用多花财政一分钱，惠而不费，值得搞。

魏凤友话音一落，蒋永民便笑呵呵地说道：“我赞成刘书记和魏区长的意见，教育改革确实势在必行。这样的大事，应该慎重慎重再慎重，毕竟涉及到千家万户的切身利益嘛，是应该好好的研究一下，看看怎么样把这个工作做到最好。”

他是常务副区长，也分管财政工作，做一个这样的表态，很是应该。